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2016年10月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2016年10月    是否有答案:   

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奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程。同化论的核心是

  • A、意义学习观
  • B、接受学习观
  • C、发现学习观
  • D、相互作用观
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最初提出印刻现象的是

  • A、洛伦兹
  • B、斯波丁
  • C、克雷奇
  • D、布朗芬布伦纳

知识经验的内化要经历一定的过程,苏联心理学家加里培林认为这个过程包括有5个。阶段,其中主要是借助于实物、模型来进行心理活动的是

  • A、动作定向阶段
  • B、出声的外部言语阶段
  • C、物质化活动阶段
  • D、内部言语活动阶段

教师的教育机智主要表现在哪些方面?